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Año XXVI, Número 48, Julio 2026
Depósito Legal M-34.164-2001
ISSN 1695-6214
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este modo, los estudios de Magisterio dieron lugar a los únicos estudios no
elementales donde la presencia femenina fue aceptada. La multiplicación
geográfica de estas escuelas y su carácter exclusivamente femenino se iba
explicando en relación al hecho de que la enseñanza primaria era el único
sector de las profesiones liberales cualificadas que se les permitía ejercer a las
mujeres y, por tanto, la carrera de “maestra” monopolizaba así las inquietudes
culturales del sexo femenino. Los contenidos intelectuales que se impartían a
las maestras armonizaban con las ideas más tradicionales sobre los
parámetros que debían regir la educación femenina. De este modo, el mundo
del hogar era la parcela a la que se dirigían las actividades de las alumnas y
las atribuciones pedagógicas que a nivel escolar se les conferían a las mujeres,
en virtud de ese carácter innato de educadoras. Las Escuelas Normales, como
opción de estudio, se convirtieron en un lugar atrayente para las mujeres con
ciertas inquietudes intelectuales, por lo que en poco tiempo la docencia
primaria pasó a ser mayoritariamente femenina.
Modelos de conducta burguesa en la España del siglo XIX
A lo largo del siglo XIX se publicaron en España cerca de 300 libros
referidos a la urbanidad, la etiqueta y el buen gusto. A partir de 1800 se produjo
un importante incremento en la oferta de este tipo de literatura si tenemos en
cuenta que para el siglo anterior tan sólo pudieron registrarse 44 publicaciones.
En Francia se publicaron alrededor de 216 títulos a lo largo del siglo XVIII y
3
unos 403 durante el XIX; en Inglaterra 287 y 335 respectivamente . Estas cifras
indican que la oferta de textos referidos a la urbanidad en la España del siglo
XIX aumentó proporcionalmente por encima de las de Francia e Inglaterra. No
3 MONTANDON, Alaín: Pour une histoire des tratés de savoir-vivre en Europe. Clermont-
Ferrand, Faculté des Lettres et Sciences Humaines, 1995.
Historia Digital, XXVI, 48, (2026). ISSN 1695-6214 © M. S. Sánchez, 2026 P á g i n a | 58
